Обследование речи и других высших психических функций у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, страдающих заиканием: Альбом

Данные материалы разработаны для оптимизации процесса оценки речевого статуса у заикающихся детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Целью работы является всестороннее изучение речи заикающегося ребёнка для постановки наиболее точного диагноза и последующей разработки оптимальной дифференцированной программы коррекционно-восстановительного обучения.