Учение Локка о прирожденных началах знания и деятельности: опыт установки Локкова учения на основании историко-критического исследования и критического рассмотрения его в связи с христианским учением об образе Божием

Предлагаемая читателю книга отечественного психолога, философа и историка философии В.С. Серебреникова посвящена рассмотрению учения выдающегося английского мыслителя Джона Локка о прирожденных началах знания и деятельности в его отношении к христианскому учению об образе Божием. Книга включает три части. В первой части автор обращается к истории написания главного произведения Локка «Опыт о человеческом понимании» и исследует влияние на развитие его взглядов таких ученых, как Р. Декарт, Т. Гоббс и И. Ньютон. Во второй части излагается собственно теория Локка — учение о прирожденных способностях и стремлениях души. Часть третья посвящена рассмотрению христианского учения об образе Божием и сравнению с ним Локкова учения. Автор исследует основные положения теории Локка, как согласные с христианским учением, так и отклоняющиеся от него, и предлагает критическую оценку последних. Книга рекомендуется философам, психологам, богословам, студентам, аспирантам и преподавателям философских факультетов вузов, а также всем заинтересованным читателям.